作家：很多人因为叶嘉莹才开始读词 诗词让她的心灵不死

古典文学研究专家、教育家、诗人叶嘉莹于2024年11月24日下午逝世，享年100岁。

叶嘉莹1924年7月2日出生于北京，本姓叶赫那拉，满族，后成为加拿大籍华人。她主要从事古典诗词教学、研究和推广工作，出版了《Studies in Chinese Poetry》《杜甫秋兴八首集说》《王国维及其文学批评》等数十种著作。她曾获得中华诗词终身成就奖、中华文化人物、中国政府友谊奖等多项荣誉，被誉为“中国最后一位穿裙子的士”。

叶嘉莹认为诗让心灵不死。她在执教70余年后，裸捐3568万元用于支持中华优秀传统文化研究。她的一生与诗紧密相连。在《朗读者》节目中，董卿介绍她为白发先生，诗词的女儿。叶嘉莹经历了长女亡故等坎坷，但始终与诗词相伴。

叶嘉莹出生在一个古老的家庭，父母旧学根底深厚。自幼背诵唐诗宋词，对诗词有着浓厚的兴趣和天赋。她感慨小时候背诵的《论语》《唐诗三百首》使她终身受益。她认为中国传统的教学方法有道理，小孩子应多记忆、多背诵，即使当时不理解，将来也会受益无穷。

少年时期，叶嘉莹看到什么感动就会写一首诗。她的诗词都是真纯的感情。15岁时，她写下《秋蝶》：“几度惊飞欲起难，晚风翻怯舞衣单。”大学时，顾随先生评价她的诗词作品：“作诗是诗，填词是词，谱曲是曲，青年有清才若此，当善自护持。”

1948年结婚后，叶嘉莹随丈夫迁往台湾，遭遇“白色恐怖”，丈夫被捕入狱。她带着孩子寄人篱下，生活艰难。这次打击几乎影响了她的一生。她写下《转蓬》记录当时的生活与心境。52岁时，大女儿和女婿在车祸中丧生，她写下十首《哭女诗》来疗愈伤痛。此后，她不再只想着个人得失，而是将目光投向更广大、更恒久的追求。

叶嘉莹用生命写作诗篇，将自己的生命体验贯注其中。她在美国、加拿大执教，采用“兴发感动”的方式解读中国诗词，在海外学子中产生了广泛影响。她不仅传播中国诗词之美，还汲取西方文艺理论，阐释中国诗词，传扬中国诗人的生命心魂。

回国后，叶嘉莹志愿自费在国内高校讲授诗词，并设立奖学金支持传统文化研究。她一生致力于教书育人，希望将古人的美好理想和情感传递给年轻人。她说，如果有来生，还会继续教古典诗词。